合作研发中小学国际理解课程外交学院携手杭州

时间:2019-02-06 11:00:32 来源:古浪农业网 作者:匿名



浙江在线1月18日(浙江日报记者季亚雅通讯员程燕玛雅丹)是国内知名大学,有“中国外交官的摇篮”之称,另一所是杭州九年级寄宿制学校。如果处于不同教育阶段和不同领域的两所学校能够合作,它会发生什么样的火花?

17日,这一百英里线的“善”在杭州得到了提升:外交学院与杭州商城区教育局签订合作,共同开发中小学国际理解课程,并在杭州新世纪外国语学校试用。

这是外交学院第一次与小学和初中合作。刚刚发布首批30所国际教育示范学校的杭州,在国际化道路上迈出了新的一步。

为什么外交学院选择与千里之外的杭州合作?学校党委书记袁南生说:“在中国外交史上,浙江的外交人才不断涌现。更多的是吸引我们的是,研发中小学校的国际理解课程是创新的,扎根的,他对这种合作非常乐观。他认为,国际教育仍然主要在高中实施。在义务教育阶段,系统的国际理解教育课程仍然很少见。从小学开始国际理解教育,更有益,培养优秀的国际化人才。

国际上对教育的理解,虽然这在教育部门并不是一个新词,但对于普通人来说,一些人不可避免地是不可避免的。

“此前有新闻报道称中国游客不尊重国外的风俗习惯。这实际上是对国际文化认识不足的一种表现。”杭州市教育局相关办公室负责人告诉记者,国际理解教育主要针对的是小学与课程改革和素质教育紧密相连。主要目的是通过课程,学科渗透和主题活动,在地方课程背景下,通过对中国优秀传统文化的认识,使学生更好地了解世界的多样性,提高跨文化交际能力。理解,容忍,尊重,共存,合作,培养具有国际视野,了解国际规则,参与国际事务和国际竞争的国际人才。

在对杭州上城区教育局局长向海刚的理解中,国际对教育的理解必须融入中国和西方,同时也必须具有文化自信。它还必须保护中国人的心,同时扩大其国际视野。 “要做到这一点,仅靠活动的国际理解教育是不够的,但与此同时,公立外交教育和系统的国际理解课程在中小学义务教育阶段相对较少。”事实上,新世纪外国语学校去年年初推出了国际理解课程——“小外交官”课程。它主要包括三门课程:汉语课程,语言课程和“一带一路”的文化未成年人课程。

在这种合作中,国际理解教育将在日常教育中得到更具体的实施。例如,外交学院将派出一个专家团队来指导上城区的英语教师共同发展对区域教育课程的国际理解。同时,它将提供历史书籍,视听产品等,如国际政治和外交,以允许学校使用课堂材料来推动城市。整个地区的教育国际化进程。此外,杭州新世纪外国语学校还将成为外交学院国际政治,礼仪和小语种高年级学生的实习基地,共同开设小语种课程。

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在走向教育国际化的道路上,杭州还会放手“被抓”?杭州市教育局有关办公室负责人表示,杭州将分三批推广和建立教育国际化示范学校,每学年创建20-30所学校。每批教育国际化示范学校成立两年。根据规划,到2017年,我们必须努力实现杭州主城区中小学的国际理解教育,并延伸到县(市),全市建立80个国际教育特色的理解品牌项目。

三鼎梦


  
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